浅谈中国古典管文学修辞手法

2019-11-13 作者:风俗习惯   |   浏览(140)

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[形象,语言,表达技巧,情感]

古代文学博大精深,小说扑所迷离,散文惟妙惟肖,诗歌如真似幻在中国传统文学中,古典文学著作,有着其超越的一面,不仅仅是它的表情达意、历史价值等,另外还有修辞手法。用好了修辞手法,就如同人穿上了特别好看的衣服,这自然会吸引别人的目光。快来和小编一起看看中国古典文学的修辞手法吧!

诗歌中的形象:抒情主人公。①第一人称②第三人称常见的抒情主人公

1、比喻: 比喻就是利用不同事物之间的某些相似的地方,借一事物来说明另一事物的修辞方法。

①豪放洒脱——李白②忧国忧民——杜甫③归隐田园——陶渊明④爱惜人才——龚自珍⑤儿女情长——李商隐物象(事物,景物)

2、比拟:比拟就是把物当作人或把人当作物来描写的表达技巧,前者称作拟人,后者称作拟物。将物人格化,赋予人的思想情感。这种拟人的方法可以让静的变成动的,呆板的变成活泼的,无性格的变成有性格的,总之,可以收到生动形象的表达效果。

①送别类——依依不舍,别后的思念(感情)杨柳(柳同留) 酒——解忧,祝福②思乡类——表达对家乡的思念,对家人的牵挂月亮——寄托思乡、思亲之情;表现亲人团聚,或分离;象征人生的圆满、缺憾;表现旷达、潇洒、美丽、冷清。

3、夸张:为表达的需要,作者故意言过其实,对客观的人、事、物作扩大或缩小的描写,而读者看后不仅不觉得不合理,反而觉得悦耳有趣,这种修辞方法就是夸张。运用这种修辞方法可夸大言者的语言气氛,启发对方的想象力,从而突出要说的意思。

鸿雁——代指书信,两情交往或思乡之情            双鲤——代指书信        捣衣——对亲人的思念桑梓——家乡,表现怀乡之情③愁苦悲思类——忧愁,悲伤,渲染氛围      梧桐——愁苦      芭蕉——孤独,忧愁,人生苦短,命运无常的感慨        猿猴——悲伤        杜鹃鸟——凄凉,哀伤          斜阳——愁苦、感伤          落日——表惆怅④抒怀类——直抒胸臆,托物显示高洁的品质或抒发感慨    菊——象征坚强品格,清高        梅——象征高洁、不屈不挠或纯净洁白,常用比喻不阿谀奉承高贵的精神品质          兰竹——顽强        松柏——坚贞不屈,正直的人格      冰雪——用冰雪的晶莹来比喻心智坚贞的忠坚品格的高尚      草木——用草木的繁盛来反衬荒凉,抒发盛衰兴亡的感慨⑤爱情类——对美好爱情的向往红豆——象征爱情和相思莲(同怜)——可爱,喜爱之情      连理枝——象征爱情      比翼鸟——象征爱情鸳鸯——比喻坚贞的爱情或美好幸福的生活⑥战争类——对战争的厌恶,对和平的向往      楼兰——代指边境      柳营——纪律严明的军营        请缨——杀敌报国抒情方式

4、借代:是借用与本体事物有密切关系的事物的名称来替代本体事物名称的表达技巧。能鲜明地突出本体事物的特征,启发读者的联想,使语言简练、含蓄,有的还富含诙谐幽默的情趣。

(1)直抒胸臆:作者直接对有关人物和事件直接表达爱憎的方式。

5、双关:是指在特定的语言环境中,运用一个语音、一个词语或一个句子同时表达关联两种事物的双重含义的修辞技巧。特点是言在此而意在彼,有一箭双雕的作用。分为谐音双关和会意双关两种。

(2)情景交融:通过写景来寄托或暗示感情,或通过渲染来烘托情感。以景物描写来作为思想感情的某种象征。(一样的感情)

6、互文:其一是为了避免词语单调重复,行文时交替使用同义词。特点是在相同或基本相同的词组或句子里,处于相应位置的词可以互释。

(3)以景衬情:以景写情(以乐景衬哀情,可以是不一样的情感)

7、对比:是把两种截然相反的事物放在一起进行比较,使之相反相成,以更详明地突出事物间本质属性的差别和对立,从而表现作者对真假、善恶、美丑的爱憎态度和感情。

(4)托物言志:诗人把自身所抒发的事物,融入到自己的主观感情。

8、烘托:本是国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象鲜明突出。用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。

(5)借景抒情:作者借助社会发生的某一件事表明自己的看法。

9、衬托:指用事物间相似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。;衬托分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物,反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物。

(6)借古讽今:(咏史诗)借助历史事件来讽喻当朝。

10、用典:即在诗歌中援引史实,使用典故。使诗歌语言精炼,增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。

(7)用典抒情:借用典故来抒发自己的感情,讽刺当时的时事,表达自己的感情(通过历史事件来表达感情)

11、比兴:;比者,以彼物比此物也;;兴者,先言他物以引起所咏之词也。比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。 ;兴就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的;兴兼有发端与比喻的双重作用,所以后来;比兴二字常联用,专用以指诗有寄托之意,以达到形象生动和化实为虚的艺术效果。

语言风格清新:——王维平淡、质朴——陶渊明绚丽——李商隐明快——白居易含蓄、婉约——杜牧、李清照自然——陶渊明雄奇——李贺沉郁——杜甫悲慨——陈子昂表现手法:①渲染(正面,着意描写)②烘托(正面烘托和反面烘托)③白描(轻描淡写带过)④动静相衬⑤虚实结合(虚写:直接看不见的,但可以领会;实写:客观世界存在的)⑥欲扬先抑:(不从正面平铺直叙,反而着笔以贬义,而后透出自己的真实意图)⑦象征    ⑧对偶    ⑨排比

12、列锦:就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙的排列在一起,构成生动可感的图象,用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞手法,构成凝炼美、简远美、含蓄美、意境美、空灵美、雄壮美。

修辞手法:夸张:把——夸大为——拟人:把——人格化对比:把——和——对比,突出了——的特点比兴:能用常见的事物表达不常见的事物,使读者易于理解,能突出事物的某一方面的特征。使其形象鲜明,避免了叙述说理的直至,使其含蓄。比喻、对偶等。

感情基调:(1)抓住诗题(2)关键词抓住(3)诗歌类型(4)景物特点

诗歌鉴赏必知

(1)意象、意境、形象(通常指人物形象)、物象(包括景象和物象,具体到某物。)【如:月、(物象)→团聚,孤单(意境)→圆月(意象)】意象+情=意境【思想感情】

(2)重点炼字

①解析字(找字)

②放回原句解析

③作用

(3)技巧:

①表达技巧:记叙(叙述),描写,抒情,议论,说明

②表现手法:托物言志、写景抒情(借景抒情)、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、卒章显直、象征、联想、照应、寓景于情、反衬、烘托、、托物起兴、美景衬哀情(以景衬情)、渲染、虚实结合、动静结合、伏笔照应、托物言志、设置悬念、渲染环境、侧面描写、正面描写、直接抒情间接抒情等。

③修辞手法:比喻、拟人、对比、对偶、夸张、设问、反问、互文、隐语双关……

④结构技巧:引起下文、过渡、照应、铺垫、以景结情

线索贯穿命题方式与答题方法:情感、主旨型(1)提问方式:这首诗表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么?

(2)变体提问:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表达了怎样的情趣?或结合意境提问,或就某一句提问。

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